Arutle Foorum

Külaline kirjutas: ↑21 Mär 2026 18:44Ma ei tea, millal käisid koolis siinsed arutlejad, aga minu oma lõpetas 3 aastat tagasi ja enne seda sugulaste lapsed mõningate intervallidega. Keegi polnud eriti andekas ega andetu, kõik said kenasti hakkama. Ütleksin ikkagi, et näiteks minu (olgugi subjektiivsel) hinnangul on viimase 10 aastaga programm märgatavalt tihedamaks pakitud ja aega süvenemiseks palju vähemaks jäänud. Eriti matemaatikas. Selle taustal ilmselt soov IT oskamist tõsta massidesse, aga nii lihtsalt see ei lähe. Minul lapsel oli matemaatika eraõpetaja, põhikooli lõpust alates, sõbranna lapsel oli eraõpetaja. Ja meie eraõpetaja, kes oli väga andekas noor naine ja ise juba IT alal magistritki lõpetas, ütles õpikuid vaadates ise ka, et programmi ülesehitus ja maht on muutunud viletsamaks. Lisas, et ta postkast on ummistunud kirjadest, kes kõik eraõpet otsivad, sealhulgas ka eliitkoolide õpilased.
Et siis tõde on kuskil meie vahel. Kõik pole tingimata nii, kui mäletame oma kooliajast.

Külaline kirjutas: ↑22 Mär 2026 01:19

Külaline kirjutas: ↑21 Mär 2026 18:44Ma ei tea, millal käisid koolis siinsed arutlejad, aga minu oma lõpetas 3 aastat tagasi ja enne seda sugulaste lapsed mõningate intervallidega. Keegi polnud eriti andekas ega andetu, kõik said kenasti hakkama. Ütleksin ikkagi, et näiteks minu (olgugi subjektiivsel) hinnangul on viimase 10 aastaga programm märgatavalt tihedamaks pakitud ja aega süvenemiseks palju vähemaks jäänud. Eriti matemaatikas. Selle taustal ilmselt soov IT oskamist tõsta massidesse, aga nii lihtsalt see ei lähe. Minul lapsel oli matemaatika eraõpetaja, põhikooli lõpust alates, sõbranna lapsel oli eraõpetaja. Ja meie eraõpetaja, kes oli väga andekas noor naine ja ise juba IT alal magistritki lõpetas, ütles õpikuid vaadates ise ka, et programmi ülesehitus ja maht on muutunud viletsamaks. Lisas, et ta postkast on ummistunud kirjadest, kes kõik eraõpet otsivad, sealhulgas ka eliitkoolide õpilased.
Et siis tõde on kuskil meie vahel. Kõik pole tingimata nii, kui mäletame oma kooliajast.

Kuidas su lapsed nüüd kenasti hakkama said, kui neil mitu eraõpetajat oli? Ei saanud ju. Muidugi on ka võimalik, et neile olis sattunud hoopis õpetajad, kes hakkama ei saanud. Kahjuks on meil selliseid piisavalt. Meie koolides on õpetajatel muide üsna vabad käed, mis õpikuid kasutada või kas neid üldse kasutada ettenähtud õppekava läbimiseks.

Külaline kirjutas: ↑22 Mär 2026 14:46Sa vist ei lugenud rohkem, kui esimese lause? Rääkisin oma ühest lapsest ja sugulaste, tuttavate lastest. Jah, said kenasti hakkama, aga matemaatikas vajasid eraõpet. Nagu vajavad paljud, kui uskuda eraõpetajate juttu (küsitlesin mitmeid, enne, kui sobiva leidsin). Ma ei arva, et see on õpetajate viga, kuigi neid on tõesti paremaid ja mitte nii häid. Minu lapse kolmest mata õpetajast üks oli fantastiline, üks oli keskpärane ja üks oli kehv. Pigem on põhjus siiski liiga tihedaks pikitud programmis, mis sunnib kiirelt edasi liikuma ja süvenemiseks ei jää aeg neile, kes seda vajaksid. Seetõttu neid eraõpetajaid otsitaksegi.

Külaline kirjutas: ↑22 Mär 2026 15:52

Külaline kirjutas: ↑22 Mär 2026 14:46Sa vist ei lugenud rohkem, kui esimese lause? Rääkisin oma ühest lapsest ja sugulaste, tuttavate lastest. Jah, said kenasti hakkama, aga matemaatikas vajasid eraõpet. Nagu vajavad paljud, kui uskuda eraõpetajate juttu (küsitlesin mitmeid, enne, kui sobiva leidsin). Ma ei arva, et see on õpetajate viga, kuigi neid on tõesti paremaid ja mitte nii häid. Minu lapse kolmest mata õpetajast üks oli fantastiline, üks oli keskpärane ja üks oli kehv. Pigem on põhjus siiski liiga tihedaks pikitud programmis, mis sunnib kiirelt edasi liikuma ja süvenemiseks ei jää aeg neile, kes seda vajaksid. Seetõttu neid eraõpetajaid otsitaksegi.

Et siis teeme oma isilklike piiratud kogemuste põhjal statistikat? Pole ime, et lapsed matemaatikat ei jaga.
Ma teen siis ka oma kogemuse põhjalt, kõik mu lapsed lõpetasid eliitkooli medaliga, mitte kunagi mitte ühetegi eraõpetajat või lisakursusis a'la "valmistume riigieksamiks" pole võtnud. Kõikidel mu lastel olid kõik riigieksamid 90+ tulemusega ja lisaks olid sarnased kogemused nende samas koolis käivatel sõpradel. Minu hinnangul on programm pigem kerge (ja loomulikult on jutt ainult laiast matemaatikast) ja neile, kes seda süvendatult õppida tahavad, on vaja lisamaterjale.
Ma loodan, et mu statistika sobib sulle.
Ja programm muide on minu kooliajaga võrreldes kergem.

Külaline kirjutas: ↑22 Mär 2026 16:26Väga tore, aga sa juba ütlesid, et sinu lapsed ei vajanud, sellest juba piisas, ülejäänud on puhas enesekiitus. Mina ei teinud mingit statistikat, ütlesin ainult, et väga paljud otsivad matemaatikas eraõpetajaid. Sellest oli veidi aeg tagasi ka artikkel, ma ei mäleta kas Ekspressis või LP-s. Ja siingi vist kirjutas üks õpetaja, et lahkub koolist ja hakkab eratunde andma. Pole vaja ärrituda, mind ei huvitanud sinu lapsed ega statistika. Ja nüüd ma sellest diskussioonist ka lahkun.

Külaline kirjutas: ↑22 Mär 2026 14:46ah, said kenasti hakkama, aga matemaatikas vajasid eraõpet. Nagu vajavad paljud, kui uskuda eraõpetajate juttu (küsitlesin mitmeid, enne, kui sobiva leidsin). Ma ei arva, et see on õpetajate viga, kuigi neid on tõesti paremaid ja mitte nii häid. Minu lapse kolmest mata õpetajast üks oli fantastiline, üks oli keskpärane ja üks oli kehv. Pigem on põhjus siiski liiga tihedaks pikitud programmis, mis sunnib kiirelt edasi liikuma ja süvenemiseks ei jää aeg neile, kes seda vajaksid. Seetõttu neid eraõpetajaid otsitaksegi.

Guest kirjutas: ↑02 Apr 2026 23:52 Tänapäeval tekivad paljudel lastel õpilüngad, kuna puudutakse massiliselt tundidest. Lisaks eeldatakse, et laps ei tohi pingutada.
Tulemused ongi käes.

Guest kirjutas: ↑04 Apr 2026 16:22 Ma olen väikeklassi klassijuhataja, regulaarselt koolis käivad umbes pooled neist. Osad absoluutselt mitte. Ootavad, et suvetööl siis teevad mingi töökese ja pannakse kolm ära. Vanemad pole ka targemad, veavad keset koolitööd reisidele ja vabandavad puudumisi. Isegi on lastel õpiraskused ja muud erivajadused, nad peaks just rohkem vaeva nägema, et kuskilegi jõuda, aga tegelikult on vastupidi. Kool määrab neile muudkui tugiteenuseid, küll sada õpiabi, eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, kuskile kohale ei ilmu. Kui küsin, et mida huvitavat sa teed ka seal kodus siis, kui kooli ei tule, siis ütlevad, et arvutimänge mängivad ja on öösiti üleval.

Guest kirjutas: ↑03 Mai 2026 21:28 Armas aeg, ega Sa ometi ei arva, et väikeklassi õpilasel on sama programm kui tavaklassil. Seal ongi lihtne, kõik on lihtsustatud. Ja väikeklassi satuvad siiski diagnoosiga lapsed, kellel on õpiraskused mistahes põhjusel, sh autism. Väikeklass on tavaklassist ikka vägagi erinev, eks enda jaoks võib välja mõelda ilusa legendi, kuid reaalsus on teine.

Guest kirjutas: ↑03 Mai 2026 21:28 Armas aeg, ega Sa ometi ei arva, et väikeklassi õpilasel on sama programm kui tavaklassil. Seal ongi lihtne, kõik on lihtsustatud. Ja väikeklassi satuvad siiski diagnoosiga lapsed, kellel on õpiraskused mistahes põhjusel, sh autism. Väikeklass on tavaklassist ikka vägagi erinev, eks enda jaoks võib välja mõelda ilusa legendi, kuid reaalsus on teine.

nelz kirjutas: ↑04 Mai 2026 18:51

Guest kirjutas: ↑03 Mai 2026 21:28 Armas aeg, ega Sa ometi ei arva, et väikeklassi õpilasel on sama programm kui tavaklassil. Seal ongi lihtne, kõik on lihtsustatud. Ja väikeklassi satuvad siiski diagnoosiga lapsed, kellel on õpiraskused mistahes põhjusel, sh autism. Väikeklass on tavaklassist ikka vägagi erinev, eks enda jaoks võib välja mõelda ilusa legendi, kuid reaalsus on teine.

Pea nüüd pea. LÕK ehk lihtsustatud õppekava ja IÕK ehk isikustatud õppekava on väga erinevad asjad. IÕK lapsed on täitsa tavaintelligentsiga aga nt ATH või muu eripära tõttu on neil (suures) tavaklassis kesknedumine raskem ning seepärast õpivad väikeklassis. Nad läbivad sama õppekava kui eakaaslased tavaklassis ning mingeid allahindlusi ei teha. Tihti ollakse põhikooli viimaseks astmeks õppinud piisavalt ennast juhtima, et liitutakse tavaklassiga ning peale põhikooli lõppu jätkatakse gümnaasiumis.
LÕK lapsed õpiad lihtsustatud õppekava alusel, neile tehakse mööndusi ja lihtsustusi. LÕK lapsed ei saa päris iga kooli igale erialale edasi minna.

Guest kirjutas: ↑05 Mai 2026 12:19

nelz kirjutas: ↑04 Mai 2026 18:51

Guest kirjutas: ↑03 Mai 2026 21:28 Armas aeg, ega Sa ometi ei arva, et väikeklassi õpilasel on sama programm kui tavaklassil. Seal ongi lihtne, kõik on lihtsustatud. Ja väikeklassi satuvad siiski diagnoosiga lapsed, kellel on õpiraskused mistahes põhjusel, sh autism. Väikeklass on tavaklassist ikka vägagi erinev, eks enda jaoks võib välja mõelda ilusa legendi, kuid reaalsus on teine.

Pea nüüd pea. LÕK ehk lihtsustatud õppekava ja IÕK ehk isikustatud õppekava on väga erinevad asjad. IÕK lapsed on täitsa tavaintelligentsiga aga nt ATH või muu eripära tõttu on neil (suures) tavaklassis kesknedumine raskem ning seepärast õpivad väikeklassis. Nad läbivad sama õppekava kui eakaaslased tavaklassis ning mingeid allahindlusi ei teha. Tihti ollakse põhikooli viimaseks astmeks õppinud piisavalt ennast juhtima, et liitutakse tavaklassiga ning peale põhikooli lõppu jätkatakse gümnaasiumis.
LÕK lapsed õpiad lihtsustatud õppekava alusel, neile tehakse mööndusi ja lihtsustusi. LÕK lapsed ei saa päris iga kooli igale erialale edasi minna.

Nojah. Ma siiski tean neid asju. Teooria on üks, tegelikkus teine. Väikeklassi saadetakse ikka ainult need, kellel on tõsised probleemid. Rääkida võib sinna juurde mistahes ilusa jutu.

Külaline kirjutas: ↑05 Mai 2026 12:07 Kui mina lõpetaks põhikooli täna, siis ma läheks kutsekasse. Õpiks mingi ameti selgeks millega saab Austraalias tööd või Saksamaal töö, näiteks põllumajanduses ja läheks Eestist peale kutseka lõppedes lihtsalt minema. Igal pool maailmas on praegu raske, ka Austraalias, aga mujal on ikkagi tulevik ja võimalused. Neid kahte Eestis enam ei ole. Austraalias saab olla 30 eluaastani ja ei pea Austraaliasse elama jääma, võib edasi minna elama ka Taisse vms. Leida mujal maailmast ka elukaaslane, lahtisem ja avalam inimene kui teine eestlane eks.

Kui saaks elu uuesti alustada, siis ma ei seoks oma elu mitte mingil juhul enam Eestiga.